医学検査学科　教育課程編成・実施の方針（カリキュラムポリシー、CP）

1. 仁愛に満ちた共感的態度
   1. 医療人として生命への尊厳を基盤とした倫理観と他者に寄り添う力を養うよう、保健科学基幹科目、専門基礎科目、専門科目を構成し配置する。
2. 健康を支える知識・技術と連携協働
   1. 臨床検査学や医学研究に必要となる基礎的及び専門的な知識・技能を養うよう、保健科学基幹科目、専門基礎科目、専門科目を構成し配置する。
   2. 医療チームの一員として責任をもってその役割を担う力を養うよう、保健科学基幹科目、専門基礎科目、専門科目を構成し配置する。
3. 課題探求力と問題解決力
   1. 臨床検査技術の進歩や社会情勢の変化に対応できる問題発掘能力及びその解決能力を養うよう、保健科学基幹科目、専門基礎科目、専門科目を構成し配置する。
4. 豊かなコミュニケーション力
   1. 臨床検査の専門職として、他職種の専門職との円滑なコミュニケーション能力を養うよう、保健科学基幹科目、専門基礎科目、専門科目を構成し配置する。
5. 情報活用力・論理的思考力・自己表現力
   1. 検査データを総合的に解析し、病態の推測ならびにその説明のために必要となる情報活用力・論理的思考力・自己表現力を養うよう、保健科学基幹科目、専門基礎科目、専門科目を構成し配置する。

医学検査学科　教育目標

• 1

  人間の健康、身体の構造、機能、障害をもたらす疾患及び生活環境などの基本的な知識を有する人材を育成する

• 2

  今日の科学技術の革新に対応した高度な検査を含めた臨床検査についての専門的な知識と技術を有する人材を育成する

• 3

  疾患と検査値に関する知識を能動的に学び、的確な臨床支援のできる能力と見識を有する人材を育成する

• 4

  医療人としての高い倫理観をもち、人々の気持ちに寄り添える人材を育成する

• 5

  保健・医療・福祉に関わる専門職と連携・協働し、高齢化社会のニーズに対応できる人材を育成する

• 6

  国際的な視野に立ち、保健・医療・福祉の分野で活躍できる人材を育成する

医学検査学科　求める学生像

• 1

  基礎医学分野や検査業務の意義について関心をもてる人

• 2

  生活環境の衛生面や管理の意義について関心をもち、社会に貢献する意欲のある人

• 3

  医療職者として求められる、協調性と柔軟性をもつ人